00882學(xué)前教育心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1 學(xué)前兒童心理學(xué)研究對象的年齡段是（）

2 守恒法是由（）的守恒實驗而演變過來的一種方法，目的在于了解幼兒是否獲得了某些數(shù)學(xué)概念，或者所獲得的概念是否具有穩(wěn)定性。

3 學(xué)生心理發(fā)展的基本特征包括（）。

4 首次提出“發(fā)展適宜性教育”這一概念的組織是（）

5 智力技能的特點包括內(nèi)潛性、觀念性和（）

6.問答題簡述被排斥幼兒的特質(zhì)。

參考答案：（1）學(xué)習(xí)成就方面有好有差。
（2）外表方面骯臟、聲音沙啞。
（3）社會技巧方面，自私、攻擊性強、不...

7 學(xué)習(xí)策略具有主動性、有效性過程性和（）。

8.名詞解釋行為偏差

參考答案：行為偏差是屬于正常心理發(fā)展過程中的一些情緒或行為偏異，是暫時的，通查會隨著年齡增長而消失。如遺尿、害怕某些事物、害羞、...

9 學(xué)習(xí)頓悟說的創(chuàng)始人是（）

10 關(guān)于學(xué)前期兒童性格的形成和發(fā)展，不正確的說法是（）。