00882學前教育心理學章節(jié)練習(2020.06.01)

來源：考試資料網(wǎng)

1 根據(jù)學習心理學原理，可以將教師反思過程最適當概括為（）

2 幼兒園老師上課時，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作，老師的這種注意品質是（）。

3 兒童心理發(fā)展的關鍵期主要表現(xiàn)在（）。

4.問答題建立三級預防保健網(wǎng)絡的意義是什么？

參考答案：對于各種屬于幼兒常見心理障礙的案例進行分析并提出對策和建議，從個人畢生發(fā)展的意義上講，預防才是最重要的。到目前為止，人們...

5 與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。

6 杜威將兒童道德發(fā)展的水平分為三個階段，即前道德水平、習俗水平和（）

7 攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是（）。

8 奧蘇伯爾根據(jù)學生的學習內(nèi)容及認知過程的復雜程度.把有意義學習分為符號學習、概念學習和（）

9 桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的（）。

10 在兒童的發(fā)展過程中，存在一個最容易學習和獲得某種心理與行為反映并且一旦錯過就難以彌補的特定階段，這就是兒童行為學習的（）