課程與教學(xué)論課程與教學(xué)的目標章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋表現(xiàn)性目標

是指每一個學(xué)生個體在與具體教育情境的種種際遇中所產(chǎn)生的個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)。

2.名詞解釋課程與教學(xué)目標

是教育目標的下位概念，它是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計中的教育價值。

3.填空題教育目標分類學(xué)的貢獻為教育理論與實踐提供了一個啟發(fā)性的（）；創(chuàng)造性地處理了教育學(xué)與（）的關(guān)系。

參考答案：概念框架；心理學(xué)

4.名詞解釋普遍性目標

參考答案：是基于經(jīng)驗、哲學(xué)觀或倫理觀、意識形態(tài)或社會政治需要而引出的一般教育宗旨或原則，這些宗旨或原則直接運用于課程與教學(xué)領(lǐng)域，成...

5.問答題教育目的、教育目標、課程與教學(xué)目標之間的關(guān)系

參考答案：教育目的決定教育目標的狀態(tài)、內(nèi)容和方向，而教育目的又體現(xiàn)了一定的教育哲學(xué)的觀點。教育目的是教育過程的長期目標，對于教育活...

6.名詞解釋生成性目標

是在教育情境中隨著教育過程的展開而自然生成的課程與教學(xué)目標，它是問題解決的結(jié)果，是人的經(jīng)驗生長的內(nèi)在要求。

7.填空題普遍性目標的價值取向是普遍主義的價值觀，認為任何課程與（）都能夠并應(yīng)當運用于所有的教育情境。

參考答案：教學(xué)目標

8.問答題行為目標的優(yōu)勢與不足

參考答案：行為目標克服了普遍性目標取向模糊性的缺點，在課程與教學(xué)領(lǐng)域科學(xué)化的歷程中作出了積極的貢獻。行為目標由于自身的特點便于教師...

9.填空題教育目標分類學(xué)情感領(lǐng)域的基本內(nèi)容：接受、反應(yīng)、（）、組織、（）或價值復(fù)合體的個性化。

參考答案：價值判斷；價值觀念

10.名詞解釋學(xué)科知識

即學(xué)科的邏輯體系，包括學(xué)科的基本概念和基本原理、學(xué)科的探究方式、學(xué)科的發(fā)展趨勢、該學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系等等。