A.未成熟的人
B.發(fā)展中的人
C.成熟的人
D.被塑造的人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.記憶
B.想象
C.注意
D.知覺(jué)
A.穩(wěn)定性
B.集中性
C.指向性
D.廣度性
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.形象思維
D.抽象思維
A.廣度
B.穩(wěn)定性
C.分配
D.轉(zhuǎn)移
A.未滿14周歲的公民
B.未滿16周歲的公民
C.未滿18周歲的公民
D.未滿12周歲的公民
最新試題
《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)的學(xué)歷是()
俗語(yǔ)說(shuō):“棍棒底下出孝子”。因此,用體罰去整治學(xué)生也是可以的。
中小學(xué)教師選擇教學(xué)方法要根據(jù)()
課外校外教育活動(dòng)的特點(diǎn)有()
能回憶一定能再認(rèn),能再認(rèn)一定能回憶。()
教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法。
“義務(wù)”教育中的“義務(wù)”是指學(xué)生本人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
國(guó)家法律規(guī)定:禁止任何組織或者個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè),但少年本人自愿除外。
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是要轉(zhuǎn)變他主性、被動(dòng)性學(xué)習(xí)狀態(tài),把學(xué)習(xí)變成人的主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過(guò)程。
課外活動(dòng)不需要活動(dòng)計(jì)劃和紀(jì)律要求。