單項(xiàng)選擇題下列屬于高校教師教育育人思想的主觀條件是()。
A.誨人不倦
B.因材施教
C.了解大學(xué)生的成長需要
D.善于使用自身的權(quán)威
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1.單項(xiàng)選擇題()是高校教師的“主業(yè)”。
A.科學(xué)研究
B.技術(shù)轉(zhuǎn)化
C.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
D.教育教學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的途徑中,新的人才培養(yǎng)模式是以()為中心。
A.專業(yè)教育
B.通才教育
C.理論教育
D.素質(zhì)教育
3.單項(xiàng)選擇題高校教師為人師表的實(shí)踐方法多是()。
A.學(xué)生師表與社會師表相統(tǒng)一
B.師范精神與時代精神相統(tǒng)一
C.先進(jìn)性與大眾性相統(tǒng)一
D.言傳與身教相統(tǒng)一
4.單項(xiàng)選擇題()是為人師表精神的核心。
A.文化精神
B.科學(xué)精神
C.奉獻(xiàn)精神
D.創(chuàng)新精神
5.單項(xiàng)選擇題高校教師職業(yè)道德建設(shè)是教師專業(yè)化成長的核心,是()的源泉。
A.教師職業(yè)信念
B.教師職業(yè)聲譽(yù)
C.教師職業(yè)理想
D.教師職業(yè)幸福感
最新試題
嚴(yán)格要求大學(xué)生具體來說就是要做到()。
題型:多項(xiàng)選擇題
高校教師為人師表不必追求道德的先進(jìn)性。
題型:判斷題
公正意味著高校教師必須絕對無差別地對待大學(xué)生。
題型:判斷題
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)也是敬業(yè)精神的體現(xiàn)。
題型:判斷題
橫向課題研究不屬于服務(wù)社會。
題型:判斷題
教師要積極參加社會和公共生活。
題型:判斷題
高校教師良好的道德品質(zhì)和專業(yè)精神,能深刻影響大學(xué)生的道德品質(zhì)和專業(yè)精神,是無聲的教育資源。
題型:判斷題
高校教師職業(yè)道德是特定的場合道德,在職場之外,對教師沒有約束。
題型:判斷題
服務(wù)社會、熱心公益也是對高等教師的道德要求。
題型:判斷題
只要師德考評不合格,不管學(xué)術(shù)成果多么優(yōu)秀,在教師評優(yōu)、評聘等環(huán)節(jié)中都必須一票否決。
題型:判斷題