單項選擇題讓學生參與一定的情境，進而根據(jù)學生的表現(xiàn)來評價學生某些方面的語文素養(yǎng)的方法是（）。
A.考試法
B.考察法
C.評語法
D.情境測驗
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1.單項選擇題下列關于閱讀教學的說法不正確的是（）。
A.閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程
B.閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐
C.要鼓勵學生多閱讀，閱讀內(nèi)容應由教師指定，以避免學生受到不良書刊的影響
D.閱讀教學中要注意對學生閱讀心理的研究與指導，保證閱讀的效果
5.判斷題小學語文寫作教學應強化文體意識。
最新試題
小學教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。
題型：判斷題
從教育的要素來看，以下不屬于教育活動中介的是（）。
題型：單項選擇題
（）是為了達到特定的目標，教師需要對所選擇的教學策略進行反省，然后再一次做出選擇，直到達到目標。
題型：單項選擇題
由于小學教育在整個教育體系中的獨特地位，決定了小學教育的目標具有（）等特點。
題型：多項選擇題
簡述小學課外活動的內(nèi)容。
題型：問答題
學習經(jīng)驗包括的三個維度是（）。
題型：多項選擇題
“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。
題型：多項選擇題
小學教育不屬于（）。
題型：單項選擇題
從廣義層面來說，小學教育目標，指小學教育應達到的預期學習結果。
題型：判斷題
在教育實踐過程中，教學評價的主要目的是為了（）。
題型：單項選擇題