判斷題從思維發(fā)展進程的角度，可將現(xiàn)代教學過程分為激發(fā)學習動機、感知教學材料、理解教學材料、鞏固知識經(jīng)驗、運用知識經(jīng)驗和教學效果評價六個環(huán)節(jié)。
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