A.從受教育對象來看，高等教育學(xué)注重基于青年身心特點開展高等教育研究
B.從研究內(nèi)容來看，高等教育學(xué)注重科學(xué)研究和社會服務(wù)研究
C.從研究的教育層次來看，高等教育學(xué)注重選拔性和提升性的高級專門人才培
D.從研究的路徑來看，高等教育學(xué)注重培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
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A.培訓(xùn)與咨詢
B.項目推廣與成果轉(zhuǎn)化
C.校地合作
D.校企合作開展產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新活動
A.研究高等學(xué)校教師
B.研究高等學(xué)校學(xué)生
C.重視德育研究
D.加強高等學(xué)校課程與教學(xué)研究
A.研究高等教育的基本理論
B.研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才
C.研究高等學(xué)校如何發(fā)展科學(xué)
D.研究高等學(xué)校如何有效地開展社會服務(wù)
A.人才培養(yǎng)
B.科學(xué)研究
C.社會服務(wù)
D.課堂教學(xué)
A.研究者
B.教育者
C.傳播者
D.知識分子
最新試題
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個方面研究（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）