教師在提供區(qū)角或歐東材料時(shí)，（）是最基本、最起碼的要求。

在兒童的自我概念中，是否能夠清楚的認(rèn)識(shí)自我，能夠展現(xiàn)（）是其中的一個(gè)方面。

（）是指運(yùn)用空白便箋紙記錄幼兒游戲行為、進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析，并把它放在教室醒目之處，保證教師隨時(shí)可取。

根據(jù)信息被記錄的載體情況，學(xué)前教育評(píng)價(jià)中，常見(jiàn)的評(píng)價(jià)信息有（）

觀察者在觀察之前要做好哪些準(zhǔn)備？（）

教育資源的類型有哪些（）

教育計(jì)劃評(píng)價(jià)的基本原則有（）

在美國(guó)，一個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要通過(guò)“認(rèn)證”，必須經(jīng)歷（）

ACEI的具體評(píng)價(jià)內(nèi)容包括（）

教育內(nèi)容的選擇要遵循哪些原則（）