A.德育工作
B.保育工作
C.教學(xué)工作
D.后勤工作
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A.直接性取向
B.忠實(shí)取向
C.相互適應(yīng)取向
D.課程創(chuàng)生去向
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.考試考查
C.學(xué)生性格
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
A.人性化的學(xué)生觀
B.發(fā)展化的學(xué)生觀
C.法制化的學(xué)生觀
D.主體化的學(xué)生觀
A.專業(yè)態(tài)度的發(fā)展
B.專業(yè)知識(shí)的發(fā)展
C.專業(yè)能力的發(fā)展
D.專業(yè)情意的發(fā)展
最新試題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
()是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,在民主與平等的氛圍中,以對(duì)話為原則,師生雙方與文本、課程、自然、社會(huì)、自我,以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
加快發(fā)展()是廣大社會(huì)成員不斷豐富和更新知識(shí)的迫切需要。
接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于()。
()是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有()。
培養(yǎng)學(xué)生,體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展,互不相干。
()認(rèn)為教學(xué)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的本質(zhì)。
復(fù)式教學(xué)的具體形式有()。