教學模式國外有哪幾種分類？（）

教學模式的實現(xiàn)條件有（）。

班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學生身心發(fā)展規(guī)律和認識

（）是培養(yǎng)高素質人才的搖籃、科技進步的主陣地。

教學優(yōu)化需要考慮的問題有（）。

培養(yǎng)學生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。

如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。

教育目的的主張有哪些派別？（）

教學方法的實質可從哪些方面理解？（）

接受式學習的優(yōu)點在于（）。