培訓(xùn)開(kāi)發(fā)流程包括（）

培訓(xùn)需求評(píng)估的意義在于（）

在培訓(xùn)需求分析中使用訪(fǎng)談法時(shí)選擇的訪(fǎng)談對(duì)象，說(shuō)法正確的是（）

企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。

領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：參加并順利通過(guò)這個(gè)管理技能培訓(xùn)就晉升你為小組長(zhǎng)。根據(jù)期望理論，實(shí)現(xiàn)手段是（）

培訓(xùn)需求分析主要回答（）

成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括（）

培訓(xùn)需求分析的原則包括（）

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）

介于集權(quán)式和分權(quán)式之間的組織采用的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)策略是（）