護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括（）

以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。

比較教育研究工作具體步驟不包括（）。

護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）

下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn)，表述有誤的是（）。

案例設(shè)計(jì)需要注意的點(diǎn)不包括（）。

孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí)，其中有一條寫道：幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義，該條內(nèi)容體現(xiàn)的是（）。

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢的是（）。

CIPP模式是基于（）發(fā)展后提出。

對信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過程的關(guān)注點(diǎn)，不包括（）。