判斷題
實(shí)施授課質(zhì)量評(píng)價(jià)時(shí),不同的學(xué)??赡軙?huì)選用不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),但基本都會(huì)涉及以下方面,
(1)教學(xué)目標(biāo)完成情況。
(2)學(xué)生的課堂參與。
(3)內(nèi)容安排。
(4)教學(xué)方法。
(5)語(yǔ)言表達(dá)。
(6)教學(xué)原則。
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常用的臨床護(hù)理能力評(píng)估方法中,可促進(jìn)評(píng)估者全面收集信息并主動(dòng)尋找問題的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
比較教育研究工作具體步驟不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
臨床教學(xué)特征不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程設(shè)置的四個(gè)階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于動(dòng)作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
“提供信息素材,聯(lián)系社會(huì)生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過程的關(guān)注點(diǎn),不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不是信息處理的心理過程特點(diǎn)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題