您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.將重復(fù)詞句放在題干中
B.各項(xiàng)詞句詳簡(jiǎn)一致
C.能太多
D.干擾性不能太強(qiáng)
E.各項(xiàng)相關(guān)性小些
A.自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)
B.查閱以前的學(xué)習(xí)成績(jī)
C.標(biāo)準(zhǔn)參照性評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)
E.系統(tǒng)測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)
A.信度是指同樣的學(xué)生做水平相等試卷成績(jī)很接近
B.當(dāng)難度系數(shù)為0.5時(shí)認(rèn)為是試題很難
C.考試能測(cè)量出學(xué)生的知識(shí)程度反應(yīng)是試卷reliability
D.好學(xué)生得高分，沒(méi)學(xué)好的學(xué)生得低分表示該試卷有效度
E.統(tǒng)計(jì)每題試題的答錯(cuò)率為該題的難度系數(shù)
A.觀摩教學(xué)
B.教學(xué)評(píng)比
C.競(jìng)賽評(píng)比
D.座談講評(píng)
E.檢查性聽課
最新試題
素質(zhì)教育更多追求教育的（）。
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒(méi)有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會(huì)增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。
護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）
臨床教學(xué)特征不包括（）。
課程設(shè)置的四個(gè)階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。
下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。
案例設(shè)計(jì)需要注意的點(diǎn)不包括（）。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)的是（）。
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響的是（）。
常用的臨床護(hù)理能力評(píng)估方法中，可促進(jìn)評(píng)估者全面收集信息并主動(dòng)尋找問(wèn)題的是（）。