編制護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則（）

下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。

常用的臨床護(hù)理能力評(píng)估方法中，可促進(jìn)評(píng)估者全面收集信息并主動(dòng)尋找問題的是（）。

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)的是（）。

護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）

常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。

素質(zhì)教育更多追求教育的（）。

制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）

護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括（）

以下不是信息處理的心理過程特點(diǎn)的是（）。