多項選擇題我國教學目標分類體系有哪些?()
A.認知類
B.動作技能類
C.情感類
D.技能類
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1.單項選擇題在新型學習環(huán)境的構(gòu)成要素中學習活動方式有()學習。
A.集體化
B.單體化
C.分散式
D.集中化
2.單項選擇題在線視頻課程中,()以視頻等教學資源為主要載體。
A.微課
B.小課
C.中小型課程
D.大型課程
3.單項選擇題翻轉(zhuǎn)課課堂實際上重新構(gòu)建了()之間的相互關系。
A.知識講解與新課導入
B.老師與學生
C.教學四要素
D.課外練習與布置作業(yè)
4.單項選擇題不屬于活動(人際交互)空間的學習方式為()
A.自主學習
B.合作學習
C.礬固學習
D.微型學習
5.單項選擇題高階學習的目標是()
A.理解
B.創(chuàng)造
C.綜合應用
D.簡單應用
最新試題
在進行教學目標的編寫時,可以把行為動詞分為哪幾類?()
題型:多項選擇題
翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的教學設計中,資源分為()
題型:多項選擇題
對于教師的職責可用下列哪些詞語形容?()
題型:多項選擇題
奧蘇貝爾對學習者認知結(jié)構(gòu)進行分析時,它的結(jié)構(gòu)變量包括()
題型:多項選擇題
在當今的網(wǎng)絡社會中,發(fā)生變化的學習領域包括()
題型:多項選擇題
翻轉(zhuǎn)課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為()兩個等級。
題型:多項選擇題
下列哪些屬于教學設計的層次?()
題型:多項選擇題
原有觀念與新觀念之間的總括關系是指當前所學的內(nèi)容(新觀念)具有較廣泛的(),因而能把一系列原有觀念總括在其中。
題型:多項選擇題
教學設計者應從哪些方面分析學生的學習積極性?()
題型:多項選擇題
對于當前所學的新概念新命題新知識(新觀念)來說,有可能起固定吸收作用的原有觀念與新觀念之間通常有三種關系,這三種關系是()
題型:多項選擇題