多項選擇題按照審美感官來分類,藝術可分為()
A.視覺藝術
B.聽覺藝術
C.視聽藝術
D.語言藝術
E.表演藝術
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1.多項選擇題培養(yǎng)正確的審美觀的具體途徑有()
A.學習馬克思主義美學理論
B.批判與抵制錯誤的審美觀
C.積極參加社會實踐活動特別是審美實踐活動
D.以正確的美學理論作指導
E.注意在日常生活中仔細觀察、深入體驗、勤于思考
2.多項選擇題美育的特點主要有:()
A.形象性
B.愉悅性
C.自由性
D.穩(wěn)定性
E.易變性
3.多項選擇題健康人格與病態(tài)人格和理性人格相比基本特征是()
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.塑造性
D.創(chuàng)造性
E.情感性
4.多項選擇題中國近現(xiàn)代美育思想代表人物有()
A.梁啟超
B.王國維
C.蔡元培
D.魯迅
E.康有為
5.單項選擇題()是培養(yǎng)教師審美素養(yǎng)的最根本的途徑。
A.生活經(jīng)驗的積累
B.審美實踐活動
C.理論學習
D.教師形象設計
最新試題
在種種線條中,豎直線意味著()
題型:單項選擇題
無論是社會美、自然美,還是藝術美,它們總是具有()的特點,為審美主體所見、所聽、所觸。
題型:單項選擇題
生活質量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造()
題型:單項選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的()
題型:單項選擇題
著名美學家()曾經(jīng)說過:“勞動先于審美”。
題型:單項選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
提出“藝術作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了()
題型:多項選擇題
()是教師在美育實踐中的重要理論指導。
題型:單項選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種()
題型:單項選擇題