單項選擇題無論是社會美、自然美,還是藝術(shù)美,它們總是具有()的特點,為審美主體所見、所聽、所觸。
A.生動豐富性
B.深邃意味性
C.具體可感性
D.概念抽象性
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1.單項選擇題下列選項中,不屬于趣味內(nèi)涵的一項是()
A.不是純感覺性的
B.生理性快感
C.帶有普遍性內(nèi)容
D.包含價值判斷
3.單項選擇題()是指教師在教學生了解什么是美的同時,應(yīng)當教學生學會一些基本的審美方法。
A.賞美
B.知美
C.愛美
D.創(chuàng)美
4.單項選擇題美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是()的關(guān)系。
A.美與善
B.美與真
C.真與善
D.美與知
5.單項選擇題下列選項中,對審美情感判斷正確的一項是()
A.引向直接的行動
B.屬于低級情感
C.與過程相分離
D.重在情感體驗本身
最新試題
小學美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
關(guān)于人的審美能力,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同?
題型:問答題
在學術(shù)境界方面,人是()
題型:單項選擇題
對于青年人來說,()對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型:單項選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的()
題型:單項選擇題
()是教師在美育實踐中的重要理論指導。
題型:單項選擇題
無論是社會美、自然美,還是藝術(shù)美,它們總是具有()的特點,為審美主體所見、所聽、所觸。
題型:單項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過()來體現(xiàn)的。
題型:單項選擇題