多項(xiàng)選擇題美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
A.美育主要針對(duì)人的理性來進(jìn)行
B.美育具有超功利性
C.美育主要針對(duì)人的感性來進(jìn)行
D.美育注重邏輯的訓(xùn)練
E.美育注重對(duì)外在規(guī)則的遵守
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1.單項(xiàng)選擇題小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級(jí)要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
A.審美理解能力
B.審美創(chuàng)造能力
C.情感體驗(yàn)?zāi)芰?br/>D.審美辨別能力
2.單項(xiàng)選擇題少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
A.智力水平不高
B.好動(dòng)性
C.開放性特征
D.未定化特征
3.單項(xiàng)選擇題不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是（）
A.課堂教學(xué)的美育
B.課外活動(dòng)的美育
C.專業(yè)的藝術(shù)考級(jí)
D.學(xué)校環(huán)境的美育
4.單項(xiàng)選擇題著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)先于審美”。
A.格羅塞
B.康德
C.黑格爾
D.普列漢諾夫
5.單項(xiàng)選擇題生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造（）
A.成正比例的
B.成反比例的
C.不成規(guī)律的
D.無關(guān)聯(lián)的
最新試題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
與成年人相比，少兒更具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于青年人來說，（）對(duì)他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）認(rèn)為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級(jí)要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題