單項(xiàng)選擇題引導(dǎo)學(xué)生全面提高素養(yǎng)，為未來成長打下基礎(chǔ)。這是（）學(xué)生的教育第一點(diǎn)。
A.青年初期
B.少年期
C.童年期
D.幼年期
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1.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家所說的“心理斷乳期”指的是人的身心發(fā)展的（）時(shí)期。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.兒童期
D.少年期
E.青年期
2.單項(xiàng)選擇題以下哪條反映了教師傳統(tǒng)的職業(yè)形象（）。
A.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
B.“教師是園丁”、“教師是人類靈魂的工程師”
C.我是教書匠”
3.單項(xiàng)選擇題以下哪條反映了教師的職業(yè)道德形象（）。
A.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
B.“教師是人類靈魂的工程師”
C.“我是教書匠”
D.“我是人民公仆”
4.單項(xiàng)選擇題以下哪條反映了教師具有農(nóng)業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì)特征的職業(yè)形象（）。
A.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
B.“教師是園丁”、“教師是人類靈魂的工程師”
C.“我是教書匠”
D.“我是人民公仆”
5.單項(xiàng)選擇題“學(xué)為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的（）。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
E.多重收獲性
最新試題
（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型：單項(xiàng)選擇題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）認(rèn)為，“在教育集體的同時(shí)，必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童。”
題型：單項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)要注意明確的問題有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
題型：判斷題
教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）認(rèn)為教學(xué)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的本質(zhì)。
題型：單項(xiàng)選擇題