單項選擇題在教育質量管理中，質量控制的方法有確立質量控制線、工作控制和（）
A.人員控制
B.財務控制
C.組織控制
D.程序控制
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1.單項選擇題學校衛(wèi)生工作管理的重要特點之一是（）
A.重視領導責任
B.重視健康教育
C.重視性別差異
D.重視學校責任
2.單項選擇題德育管理的層次包括常規(guī)管理、學生相互管理和（）
A.自我管理
B.教師管理
C.校長管理
D.行政管理
3.單項選擇題
關于現代教育管理學科研究的對象，目前提法不一，大體有三種觀點：
一是主張研究教育管理現象；
二是主張研究教育管理過程；
三是主張研究（）
A.教育管理規(guī)律
B.教育管理制度
C.教育管理人
D.教育管理問題
4.單項選擇題黨的十一屆三中全會后成立的全國性教育管理學術團體是（）
A.中國教育管理協(xié)會
B.全國校長協(xié)會
C.中國教育學會教育管理分會
D.中國教育領導與管理協(xié)會
5.單項選擇題我國傳統(tǒng)的基礎教育管理屬于（）
A.集權型
B.人治型
C.控制型
D.法治型
最新試題
杠桿分析法又稱（）
題型：單項選擇題
目前許多發(fā)達國家，如英國、美國、荷蘭等用于評價學校的一種新的綜合質量指標與方法的統(tǒng)稱是（）
題型：單項選擇題
在德國取得正式教師資格，要進行幾次考試？（）
題型：單項選擇題
為了說明課程實施的結果，為了證明課程實施的成果的是（）
題型：單項選擇題
具體而言，德育管理制度對德育管理活動的展開的作用不包括（）
題型：單項選擇題
課程評價應該關注課程的三個維度，以下說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
編制預算的依據不包括（）
題型：單項選擇題
學校國有資產管理的原則不包括（）
題型：單項選擇題
為了促進教與學的積極性，教學管理的核心任務是（）
題型：單項選擇題
“校園文化”流行于（）
題型：單項選擇題