填空題()所進行的教學(xué)設(shè)計的目的是為()提供參考,其設(shè)計的產(chǎn)品具有一定的普適性,一般不宜直接用于課堂教學(xué)。
你可能感興趣的試題
最新試題
按照課外作業(yè)的(),課外作業(yè)可分為練習(xí)、預(yù)習(xí)、擴展、創(chuàng)造等類型
題型:單項選擇題
講解不需要預(yù)設(shè),教師可以在課堂教學(xué)時隨時使用。( )
題型:判斷題
有效教學(xué)的五個要素有哪些?
題型:問答題
在教學(xué)設(shè)計進行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析的方法有:()、()、()、()。
題型:填空題
如何進課堂時間優(yōu)化管理?
題型:問答題
育人性、()、()是教學(xué)環(huán)境特殊性所在。
題型:填空題
教學(xué)“三維”目標(biāo)不包括()
題型:單項選擇題
教學(xué)目標(biāo)制定的取向有:普遍性目標(biāo)取向、()、()、()。
題型:填空題
講授法往往是無效或低效的教學(xué)方法。( )
題型:判斷題
三維教學(xué)目標(biāo)的三個子目標(biāo)是什么及其各自的使命與功能?
題型:問答題