單項選擇題下列（）體現(xiàn)了對教師教學反思的評價標準。
A.陳述行為負載教師的情感，激發(fā)學生學習熱情
B.展示材料主體鮮明清晰，干擾因素少
C.對新異觀點公正、無差別地對待
D.將他人的理論與自我的理論鏈接
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1.單項選擇題下列（）不是學生作為有效教學評價的主體之一所具有的特點。
A.數(shù)據(jù)采集樣本較大，評價結(jié)果在總體上能較好、較客觀地反映教師的教學活動
B.評價過程操作簡單，成本較低
C.受知識水平、思維情感以及評價角度等因素的限制，其認識、態(tài)度和判斷能力會影響到評教結(jié)果的可靠性和準確性
D.能夠比較廣泛、深入地對教學工作進行評價
2.單項選擇題有效教學評價的導向性原則要求教學評價充分發(fā)揮對教學的（）功能，起到引導教學方向的作用。
A.調(diào)控性
B.甄別性
C.選拔性
D.反饋性
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