問答題淺析教學目標制定的四種取向？
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淺析教學目標制定的四種取向？
題型：問答題
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題型：判斷題
教師可以從哪些方面進行有效教學反思？
題型：問答題
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題型：判斷題
在間接學習知識一般要經過四個階段，即感知-理解-鞏固-（）
題型：單項選擇題
教師擁有立體多維的知識結構中應該有：本體性知識、（）、涉及具體課堂情境的實踐性知識、（）、（）、有關認識論和方法論方面的知識。
題型：填空題
有效課堂教學基本要求有哪些？
題型：問答題
如何在課堂教學實施合作探究學習？
題型：問答題
有效教學的五大要素分別是（）、（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
簡要說明影響教學設計的四個主要因素？
題型：問答題