A.命題要富有新意
B.命題要富于想像
C.命題要富于智慧
D.命題要追求大氣
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A.整體感知
B.拓展延伸
C.深入品讀
D.全面理解
A.記憶
B.精要
C.好懂
D.有用
A.學(xué)生的心理保健者
B.課程資源的開(kāi)發(fā)者
C.語(yǔ)文知識(shí)的傳授
D.學(xué)生成長(zhǎng)的引路人
A.提出問(wèn)題
B.反思回顧
C.抽樣展示
D.評(píng)價(jià)激勵(lì)
A.教材
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.學(xué)生
D.教師
最新試題
建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以（）為中心。
在初中語(yǔ)文新課標(biāo)中，語(yǔ)文素養(yǎng)由哪些內(nèi)容構(gòu)成？
語(yǔ)文探究學(xué)習(xí)的特征包括：（）。
請(qǐng)根據(jù)上面所給出的案例，指出閱讀教學(xué)的一般過(guò)程，并分析其所教內(nèi)容是否合理，教學(xué)過(guò)程是否符合學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律。
《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》對(duì)寫(xiě)作教學(xué)提出的總目標(biāo)是（）。
語(yǔ)文教材內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的“一個(gè)基礎(chǔ)”指的是（）。
下列哪些語(yǔ)文知識(shí)不屬于陳述性知識(shí)（）。
初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位？
下列不屬于語(yǔ)文教材內(nèi)容系統(tǒng)的是（）。
請(qǐng)根據(jù)自己的理解，談?wù)劤踔姓Z(yǔ)文課程資源開(kāi)發(fā)與利用的意義。