A.測(cè)試的效度
B.測(cè)試的信度
C.測(cè)試的經(jīng)濟(jì)性
D.測(cè)試的公平性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.文件筐測(cè)驗(yàn)法
B.角色扮演法
C.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
D.工作樣本法
A.測(cè)試的效度
B.測(cè)試的信度
C.測(cè)試的經(jīng)濟(jì)性
D.測(cè)試的公平性
A.崗位輪換
B.校園招聘
C.招聘廣告
D.委托獵頭公司
A.高層管理者
B.人力資源部門(mén)
C.用人部門(mén)
D.一線員工
A.預(yù)測(cè)內(nèi)部人力資源供給
B.預(yù)測(cè)外部人力資源供給
C.預(yù)測(cè)企業(yè)人力資源的整體供給
D.確定人員的“總需求”
E.確定人員的“凈需求”
最新試題
培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)程序包括四個(gè)階段。不屬于這四個(gè)階段之一的是()。
職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人確定職業(yè)目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃的過(guò)程,和組織沒(méi)有關(guān)系。
下列不屬于國(guó)際人力資源管理一般模式的一項(xiàng)是?()
新員工入職培訓(xùn)的目的提供最直觀的信息,讓新員工了解上級(jí)與同事,提供足夠的時(shí)間熟悉工作。
職位分類(lèi)只客觀記錄各類(lèi)職位所干的是什么事,不研究各職位的個(gè)人。
作業(yè)層人力資源規(guī)劃是對(duì)一系列操作實(shí)務(wù)的規(guī)劃,是短期的規(guī)劃,一般為一年以下。包括了人員審核、招聘、提升與調(diào)動(dòng)、組織變革、培訓(xùn)與發(fā)展、工資與福利、勞工關(guān)系等操作的具體行動(dòng)方案。
工會(huì)的主要職能包括?()
績(jī)效評(píng)價(jià)方法不包括?()
國(guó)際環(huán)境的多變性影響跨國(guó)公司績(jī)效評(píng)估長(zhǎng)期目標(biāo)的設(shè)定。
下列哪一種測(cè)試包括一般推理能力測(cè)試和特定的智力測(cè)試,比如記憶力能力和歸納能力測(cè)試。()