A.約束與監(jiān)督以“道德人”假設(shè)為前提,與公共部門公職人員的利益相結(jié)合
B.注重法律建設(shè),規(guī)范行政行為
C.監(jiān)督與約束的主體獨(dú)立性強(qiáng)
D.約束與監(jiān)督以“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)為前提,與公共部門公職人員的利益相結(jié)合
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A.減薪
B.停薪
C.停升
D.降級
A.工資
B.獎(jiǎng)金
C.津貼
D.各種福利保健收入
A.工作數(shù)量
B.工作質(zhì)量
C.工作適應(yīng)能力
D.工作效益
A.公共部門績效目標(biāo)的復(fù)雜性
B.公共部門績效形態(tài)的特殊性
C.公共部門績效的評價(jià)機(jī)制不健全
D.公共部門績效測量的困難性
A.贊許與獎(jiǎng)賞
B.競賽
C.考試
D.評定職稱
最新試題
從理論上講,人力資源的概念應(yīng)當(dāng)包括勞動(dòng)、企業(yè)家、知識(shí)這三種生產(chǎn)要素在內(nèi)。
《勞動(dòng)法》規(guī)定:”勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確定勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議?!薄眲趧?dòng)合同依法訂立后即具有法律約束力,當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)?!?/p>
培訓(xùn)和開發(fā)程序包括四個(gè)階段。不屬于這四個(gè)階段之一的是()。
職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人確定職業(yè)目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃的過程,和組織沒有關(guān)系。
傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
下列哪一種測試包括一般推理能力測試和特定的智力測試,比如記憶力能力和歸納能力測試。()
你是怎樣理解保障管理的?你對中國員工的保障管理制度的改革有何建議?
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事,不研究各職位的個(gè)人。
新員工入職培訓(xùn)的目的提供最直觀的信息,讓新員工了解上級與同事,提供足夠的時(shí)間熟悉工作。
社會(huì)保險(xiǎn)是指保障工薪勞動(dòng)者的基本生活不因出現(xiàn)各種風(fēng)險(xiǎn)而無法維持。如:養(yǎng)勞保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等。