從理論上講，人力資源的概念應(yīng)當(dāng)包括勞動、企業(yè)家、知識這三種生產(chǎn)要素在內(nèi)。

下列哪一個維度是指傾向于表現(xiàn)出較差的情緒調(diào)節(jié)能力，能感受到負(fù)面效應(yīng)，比如焦慮、不安全感和敵意。（）

職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展從個人的角度是指一位員工從進(jìn)入組織開始到退出，所經(jīng)歷的職位的集合。

國際環(huán)境的多變性影響跨國公司績效評估長期目標(biāo)的設(shè)定。

傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。

《勞動法》規(guī)定：”勞動合同是勞動者與用人單位確定勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議?！薄眲趧雍贤婪ㄓ喠⒑蠹淳哂蟹杉s束力，當(dāng)事人必須履行勞動合同規(guī)定的義務(wù)?！?/p>

培訓(xùn)對員工的幫助不包括？（）。

工會的主要職能包括？（）

職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事，不研究各職位的個人。

組織層面分析指的是確定組織范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求，確保培訓(xùn)計劃符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求。