單項(xiàng)選擇題某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心在校外，上課思想不集中，不能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)，個(gè)別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。你認(rèn)為該班級(jí)學(xué)生心理發(fā)展可能處于（）
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
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1.多項(xiàng)選擇題某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心在校外，上課思想不集中，不能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)，個(gè)別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）
A.樹立正確的的榜樣
B.促進(jìn)自我促成的紀(jì)律的形成
C.協(xié)調(diào)班集體和非正式群體
D.可采用行為矯正以及心理輔導(dǎo)
2.多項(xiàng)選擇題某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心在校外，上課思想不集中，不能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)，個(gè)別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。你認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是（）
A.是集權(quán)式管理方式引起的
B.群體凝聚力不足
C.沒(méi)有形成班級(jí)群體
D.群體規(guī)范未形成
3.問(wèn)答題群體的基本特征有什么？
4.問(wèn)答題如何培養(yǎng)群體凝聚力？
5.問(wèn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述課堂氣氛的三種類型？
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作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）
題型：多項(xiàng)選擇題
舒茨提出人際交往需要的三維理論，認(rèn)為基本的需要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）的大小是影響課堂管理的一個(gè)重要因素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、（）、反應(yīng)遲鈍為特征。
題型：填空題
在通常情況下，課堂氣氛可以分成積極的，消極的和（）三種類型。
題型：填空題
不管是正式群體還是非正式群體，都具有，群體規(guī)范，群體氣氛以及（）、（）等。
題型：填空題
以個(gè)人好惡、興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶、具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
你認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、（）和集體等三個(gè)階段。
題型：填空題
影響個(gè)體從眾的因素主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題