單項選擇題形式教育論的倡導者是()。
A.盧梭
B.洛克
C.赫爾巴特
D.斯賓塞
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1.單項選擇題杜威所主張的教育思想被稱作是()。
A.存在主義教育思想
B.要素主義教育思想
C.實用主義教育思想
D.永恒主義教育思想
2.單項選擇題()稱教師是“人類靈魂的工程師”。
A.夸美紐斯
B.蘇霍姆林斯基
C.加里寧
D.馬卡連柯
3.單項選擇題以馬克思主義的觀點來闡述教育學和教育史的第一本書是()。
A.赫爾巴特的《普通教育學》
B.杜威的《民本主義與教育》
C.凱洛夫的《教育學》
D.斯賓塞的《教育論》
4.單項選擇題“洪堡式”大學的傳統(tǒng)是由()傳承的。
A.柏林大學
B.劍橋大學
C.巴黎大學
D.哈佛大學
5.單項選擇題盧梭在教育思想史上的最大貢獻是()。
A.發(fā)現(xiàn)兒童論
B.學科中心課程論
C.建構(gòu)主義教學理論
D.社會再造主義課程論
最新試題
根據(jù)維果茨基的觀點,教學必須要考慮學生已經(jīng)達到的水平,而且任何教學都必須著眼于學生的已有水平。
題型:判斷題
《學記》指出“時教必有正業(yè),退息必有居學”,這說明了古代學校既有正課學習,又有課外活動。
題型:判斷題
強化在行為塑造中具有重要作用。
題型:判斷題
第二次世界大戰(zhàn)以來出現(xiàn)的著名教育家及其論著有()。
題型:多項選擇題
主張把一切知識給一切普通人的教育家是()。
題型:單項選擇題
法國教育家盧梭提出了著名的“白板說”。
題型:判斷題
中國最早的教育學教科書是從美國翻譯過來的。
題型:判斷題
主張“教育即生活”的教育家是()。
題型:單項選擇題
在操作技能形成中實際再現(xiàn)出動作方式或行為模式的階段是()。
題型:單項選擇題
英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
題型:判斷題