單項選擇題在操作技能形成中實際再現(xiàn)出動作方式或行為模式的階段是（）。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
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1.單項選擇題注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是（）。
A.教師從頭講到尾
B.以講授法為主
C.強調(diào)教師的主導(dǎo)作用
D.把學(xué)生看作是知識的容器
2.單項選擇題教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
A.學(xué)習(xí)過程
B.教學(xué)過程
C.評價過程
D.反思過程
3.單項選擇題由實際工作者和專業(yè)研究人員共同參與，以解決教學(xué)實際問題和提高教學(xué)行動的自覺認識為目的的研究方法叫（）。
A.行動研究法
B.個案分析法
C.調(diào)查法
D.觀察法
4.單項選擇題“教學(xué)相長”思想出自我國古代哪部典籍？（）
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學(xué)記》
5.單項選擇題1806年，德國赫爾巴特出版的（）一書被譽為教育學(xué)獨立的標(biāo)志。
A.《教育學(xué)》
B.《普通教育學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《新教育大綱》
最新試題
教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早開始于盧梭，他于1776年在德國的哥尼堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
題型：判斷題
20世紀(jì)中葉以來．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展．當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展趨勢包括（）
題型：多項選擇題
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。
題型：判斷題
教學(xué)研究中的觀察法是在直接感知的基礎(chǔ)上來認識教學(xué)現(xiàn)象的。
題型：判斷題
教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于洛克。
題型：判斷題
注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是（）。
題型：單項選擇題
多元智力理論認為教育教學(xué)不應(yīng)追求個性化。
題型：判斷題
與杜威的現(xiàn)代教育論觀點相反的是（）的傳統(tǒng)教育論。
題型：單項選擇題
第二次世界大戰(zhàn)以來出現(xiàn)的著名教育家及其論著有（）。
題型：多項選擇題
教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早始于（），他于1776年在德國柯尼斯堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
題型：填空題