判斷題發(fā)掘教材的教育因素，就是找出教材中有關(guān)思想品德教育的因素。
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5.多項(xiàng)選擇題教師在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)遵循（）。
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測
E.總結(jié)性評(píng)價(jià)
最新試題
課程設(shè)計(jì)包括兩方面：一是課程體系結(jié)構(gòu)整體的編制，二是具體課程的編制。
題型：判斷題
學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）的構(gòu)成要素有本文部分和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程結(jié)構(gòu)的編制即（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)課程設(shè)計(jì)的最終目的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程論側(cè)重研究（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
制約學(xué)校課程的三大因素是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
我國義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)基本特征：（）、（）、基礎(chǔ)性。
題型：填空題
國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
北京師范大學(xué)學(xué)制研究小組于1981年在其附屬中小學(xué)開始進(jìn)行的學(xué)制實(shí)驗(yàn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題