單項選擇題人身權(quán)中最基本的權(quán)利是()
A.人身自由權(quán)
B.隱私權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.身心健康權(quán)
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1.單項選擇題我國義務(wù)教育的對象是()。
A.兒童
B.少年
C.適齡兒童和少年
D.適齡兒童和青少年
2.單項選擇題個別教師以各種理由隨意對學(xué)生進行搜查,對學(xué)生關(guān)禁閉的行為侵犯了學(xué)生的()。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.名譽權(quán)
3.單項選擇題中小學(xué)生享有未成年公民所享有的一切權(quán)利,如身心健康權(quán)、隱私權(quán)、受教育權(quán)等,并受到學(xué)校的特殊保護。這些規(guī)定指的是()
A.學(xué)生的身份
B.學(xué)生的法律地位
C.學(xué)生的義務(wù)
D.教師的義務(wù)
4.單項選擇題“教師不應(yīng)該隨意宣揚學(xué)生的缺點和錯誤,不應(yīng)該隨意私拆、毀棄或采取強硬態(tài)度拆毀學(xué)生的信件、日記等?!边@個規(guī)定是要求教師要保護()
A.學(xué)生的身心健康權(quán)
B.學(xué)生的人身自由權(quán)
C.學(xué)生的名譽權(quán)
D.學(xué)生的隱私權(quán)
5.單項選擇題我國有一部法律規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)。不得隨意開除未成年學(xué)生?!边@部法律是()
A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《未成年人保護法》
最新試題
這個故事說明什么問題?()
題型:多項選擇題
小學(xué)生的觀察常注意一些感興趣的、新鮮的東西,而忽略主要的東西。
題型:判斷題
因?qū)W生犯有某種過錯,學(xué)校可以扣發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書或不出具學(xué)業(yè)成績證明。
題型:判斷題
學(xué)生活動主要是課堂的學(xué)習(xí)活動。
題型:判斷題
1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是要維護少年兒童的社會權(quán)利主體地位。
題型:判斷題
建立學(xué)生檔案是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種外部動力。
題型:判斷題
以下屬于個體差異性的是()。
題型:多項選擇題
結(jié)束技能的運用,目的在承上啟下,激發(fā)學(xué)生對下步學(xué)習(xí)的興趣。
題型:判斷題
對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為是違法的。
題型:判斷題