認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。

嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）

（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。

（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。