A.身體鍛煉
B.聽力訓(xùn)練
C.語(yǔ)言訓(xùn)練
D.視覺訓(xùn)練
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A.游戲中
B.生活中
C.練習(xí)中
D.認(rèn)知中
A.符合嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律
B.不用明確嬰幼兒階段性發(fā)展目標(biāo)
C.符合幼兒的偏好特點(diǎn)
D.以上都是
A.經(jīng)常
B.隨時(shí)
C.臨時(shí)
D.定期
A.活動(dòng)意圖
B.活動(dòng)場(chǎng)地
C.活動(dòng)氛圍
D.活動(dòng)名稱
A.鼓勵(lì)孩子和不喜歡的孩子接觸
B.多給孩子做出示范，少?gòu)?qiáng)迫
C.多帶孩子出去參加活動(dòng)，結(jié)交新的朋友
D.自己孩子和其他孩子發(fā)聲沖突矛盾，應(yīng)該先批評(píng)教育自己的孩子
最新試題
嘈雜環(huán)境中的語(yǔ)言辨別訓(xùn)練以提高（）。
（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，沒有（）。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。