嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一，適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。

當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）

關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）

認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。

嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有（）。

大運動活動的設計步驟中包含（）。

嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

嬰幼兒早期的持久性氣質特點表現(xiàn)（）。

應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。