A.總經(jīng)理
B.具體崗位員工
C.主管副總
D.部門經(jīng)理
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A.流程觀念
B.打破層級界限
C.垂直管理控制
D.直達(dá)顧客
A.“只攬不打”之術(shù)
B.“不攬不打”之術(shù)
C.“先攬后打”之術(shù)
D.“只打不攬”之術(shù)
A.明確公司業(yè)務(wù)鏈
B.明確業(yè)務(wù)在崗位間的步驟邏輯
C.明確部門間如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)功能
D.明確具體崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)
A.做細(xì)節(jié)就是增值服務(wù)
B.做細(xì)節(jié)會增加企業(yè)的成本
C.細(xì)節(jié)就是利潤的來源
D.同行業(yè)的眾多企業(yè),發(fā)展好的,細(xì)節(jié)做得都很好的
A.可有可無的
B.既然安排了,不去白不去
C.時下流行的學(xué)習(xí)方式
D.一種成長性收入,可以轉(zhuǎn)化成金錢收入
最新試題
以下哪一項不是清晰愿景的要素()
()是組織和領(lǐng)導(dǎo)者變革的障礙。
羅伯特·格林利夫是第一個提出()領(lǐng)導(dǎo)概念的人。
在職業(yè)生涯的早期階段,年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)()
領(lǐng)導(dǎo)者一般不應(yīng)該委派哪種類型的任務(wù)或決策()
現(xiàn)代對領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個時代,即()
自我領(lǐng)導(dǎo)與以下領(lǐng)導(dǎo)理論中的哪一種相似()
文化的哪個維度最容易接受變革型領(lǐng)導(dǎo)()
根據(jù)應(yīng)急模型,以任務(wù)為動機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
男孩比女孩更具競爭力和侵略性的主要原因是()