單項選擇題素質(zhì)的現(xiàn)實性主要表現(xiàn)在（）。
A.素質(zhì)的現(xiàn)實性主要表現(xiàn)在人的外部形象上
B.素質(zhì)的現(xiàn)實性主要表現(xiàn)在人們能看得見、摸得著的文憑、職務上
C.素質(zhì)的現(xiàn)實性主要表現(xiàn)在人良好的氣質(zhì)上
D.素質(zhì)的現(xiàn)實性主要表現(xiàn)在人的實踐活動中
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1.單項選擇題與人的活動結(jié)構(gòu)相對應，人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)也可分為哪三個層次？（）
A.文化、審美、心理三個層次
B.生理、文化、心理三層次
C.生理、心理、社會文化三層次
D.遺傳、后天環(huán)境、文化教育
最新試題
素質(zhì)教育中校長的責任（）。
題型：多項選擇題
評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。
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素質(zhì)教育對課堂教學的要求（）。
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素質(zhì)教育課堂教學的地位與作用（）。
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素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點（）。
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素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性，但反對書面考試。
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現(xiàn)代教育過于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊，已成為一個十分突出的問題。
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素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育責任的內(nèi)在依據(jù)（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育評價包括（）。
題型：多項選擇題