政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任（）。

平等、民主師生關(guān)系，對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實的意義（）。

師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。

素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù)，主要是（）。

落實素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質(zhì)上是完全一致的。

評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。

素質(zhì)教育中，校長對學(xué)校的管理應(yīng)（）。

素質(zhì)教育評價包括（）。

素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。

“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。