判斷題洛克的“紳士教育”理論,不屬于一種家庭教育理論。
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2.多項(xiàng)選擇題康德在“人必須教育”中,指出()。
A.須受管束
B.教育必須給人以教化
C.必須發(fā)展向“善”的傾向
D.必須教人一種禮讓謙恭的謹(jǐn)慎態(tài)度
E.道德陶冶必須成為教育的一部分
3.多項(xiàng)選擇題盧梭將教育分為3種,主要是()。
A.自然的教育
B.人的教育
C.社會(huì)的教育
D.事物的教育
E.世界的教育
4.多項(xiàng)選擇題洛克教育理論的核心是“紳士教育”,紳士應(yīng)具備()。
A.德行
B.智慧
C.教養(yǎng)
D.正直
E.學(xué)問
5.單項(xiàng)選擇題“對(duì)兒童的教育必須與兒童的智力曙光同時(shí)開始”是()的教育理論的核心。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.老卡爾·威特
最新試題
弗洛伊德把兒童心理發(fā)展大致分為四個(gè)時(shí)期,分別是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
尼爾的作品有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
斯金納在強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化原則的同時(shí),也注重了對(duì)兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)部過程及兒童亦是情感的研究。
題型:判斷題
在皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論中,兒童大約在10—11歲開始形式運(yùn)算階段,這個(gè)階段的特點(diǎn)是運(yùn)用“假設(shè)”。
題型:判斷題
柏拉圖的作品有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馬卡連柯看來,兒童游戲主要要達(dá)到以下目的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
因受童話形象影響而在孩子心靈中產(chǎn)生的美感、道德感和理智感使思緒活躍,從而推動(dòng)大腦積極工作,并使活動(dòng)的思維區(qū)之間產(chǎn)生活躍的聯(lián)系。
題型:判斷題
弗洛伊德把兒童的心理發(fā)展大致分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論中,兒童從2歲左右開始一直到7—8歲時(shí)第二個(gè)階段,這個(gè)階段的特征是運(yùn)算的可逆行性。
題型:判斷題
赫爾巴特的作品有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題