在我國，普通中學規(guī)模的分布情況是（）。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

分析解決我國教師工資問題的思路。

社會平均教育收益率

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。

學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于（）。

單位學生成本最低，教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于（）。

簡述美國大學適度規(guī)模。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。