單項選擇題正比例和反比例這兩個概念從外延上看是（）。
A.并列關(guān)系
B.對立關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.矛盾關(guān)系
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1.單項選擇題數(shù)學概念的表示法中運用最多的一種是（）。
A.原始概念描述法
B.屬差式定義
C.發(fā)生式定義
D.規(guī)定外延的方式
2.單項選擇題概念教學的中心環(huán)節(jié)是概念的（）。
A.引入
B.理解
C.鞏固
D.深化
3.單項選擇題數(shù)學思維的核心是（）。
A.形象思維
B.邏輯思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
4.單項選擇題根據(jù)除法、分數(shù)和比之間的內(nèi)在聯(lián)系，由除法的商不變的性質(zhì)推導出分數(shù)的基本性質(zhì)，這里采用的思維方法是（）。
A.歸納
B.演繹
C.類比
D.分類
5.單項選擇題把數(shù)學思維劃分為集中思維與發(fā)散思維的依據(jù)是（）。
A.小學生數(shù)學思維的發(fā)展階段
B.數(shù)學思維活動的總體水平
C.解決數(shù)學問題的方向
D.數(shù)學思維品質(zhì)
最新試題
范例學習法的主要特點有（）。
題型：多項選擇題
在小學數(shù)學的學習中，隨著年級的升高，直觀教具的使用越來越少，這樣做的依據(jù)是（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)皮亞杰發(fā)生認識論的基本觀點，在小學數(shù)學學習中應注意（）。
題型：多項選擇題
學生在教師的指導下通過實驗操作獲得“一個圓錐體的體積等于等底等高的圓柱體體積的1/3”這一結(jié)論，這是屬于（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學問題解決主要是指（）。
題型：單項選擇題
編寫教材時，要注意處理好主與次，幾何初步知識方面著重培養(yǎng)的是（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教材應以（）為主線。
題型：單項選擇題
數(shù)學的發(fā)生、發(fā)展歸根結(jié)底是（）決定的。
題型：單項選擇題
從數(shù)學學科特點分析，小學數(shù)學課程目標中為什么要培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力？
題型：問答題
一個良好的小學數(shù)學教材結(jié)構(gòu)應該有利于（）。
題型：單項選擇題