單項選擇題（）假設(shè)事物在歷史上各個時期的狀況對未來的影響程度是相同的。
A.簡單平均法
B.移動平均法
C.指數(shù)平滑法
D.因果關(guān)系分析法
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1.單項選擇題群體的發(fā)展一般經(jīng)歷四個明顯的階段，它們是（）
A.初創(chuàng)、動蕩、有序、衰亡
B.形成、動蕩、規(guī)范、表現(xiàn)
C.形成、有序、規(guī)范、成熟
D.形成、動蕩、規(guī)范、成熟
2.問答題試述管理者在活性化中發(fā)揮的作用。
4.問答題簡述講師決策法的局限性。
5.多項選擇題SWOT戰(zhàn)略分析框架中四個因素分別是指（）
A.優(yōu)勢
B.劣勢
C.成長
D.機會
E.威脅
最新試題
某造紙企業(yè)為了環(huán)保設(shè)備的升級改造，與高等學校、科研院所聯(lián)手建立了污水治理體系，污水排放達到了國家一級標準，這種做法體現(xiàn)了企業(yè)的哪種社會責任？（）
題型：單項選擇題
企業(yè)強調(diào)真誠守信，開拓進取，求實創(chuàng)新的經(jīng)營作風。這屬于企業(yè)文化中的（）。
題型：單項選擇題
法約爾出生于（）。
題型：單項選擇題
組織設(shè)計過程中，要依據(jù)組織活動的特點和員工的特點把員工安排在適當?shù)膷徫簧?，這體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
管理不被重視的主要原因有（）。
題型：多項選擇題
宋真宗時期，丁渭大臣提出了修復(fù)昭君宮的方案是（）。
題型：單項選擇題
拉維勒耶認為，凡是能實行的地方（）。
題型：單項選擇題
鮑克和謝恩強調(diào)了（）。
題型：單項選擇題
穆勒認為，可采用多種（）。
題型：單項選擇題
研究國與國之間的差距，已把著眼點從技術(shù)差距轉(zhuǎn)移到（）。
題型：單項選擇題