單項選擇題研究國與國之間的差距，已把著眼點從技術差距轉移到（）。
A.人才差距
B.信息差距
C.管理差距
D.素質差距
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1.單項選擇題作為“第三生產(chǎn)力”在社會中發(fā)揮作用的是（）。
A.人才
B.科技
C.管理
D.能源
2.單項選擇題判斷管理是否有效的標準是（）。
A.人際關系的好壞
B.管理人員的管理成果
C.生產(chǎn)力是否提高
D.勞動者收益是否增加
3.多項選擇題管理不被重視的主要原因有（）。
A.習慣勢力，因循守舊思想
B.管理活動隱含在人們的生產(chǎn)活動中
C.人們的素質太低
D.生產(chǎn)力低下
E.物質比較短缺
4.多項選擇題管理系統(tǒng)研究中應具備如下觀點：（）。
A.整體觀點和“開放性與封閉性”觀點
B.封閉則消亡的觀點
C.模糊分界的觀點和保持“體內動態(tài)平衡”的觀點
D.信息反饋觀點和分級觀點
E.不斷分化和完善的觀點
5.單項選擇題古羅馬帝國的興盛，在很大程度上歸功于其（）。
A.有效的組織
B.國王的英明
C.人民的支持
D.有效的激勵
最新試題
鮑克和謝恩強調了（）。
題型：單項選擇題
穆勒認為，可采用多種（）。
題型：單項選擇題
泰羅出生于（）。
題型：單項選擇題
當一件事情發(fā)生以后，人們總愿意將這件事情的成功或失敗歸結為某種原因，進而影響其工作的態(tài)度、行為、積極性和工作績效，這種激勵理論屬于（）。
題型：單項選擇題
法約爾出生于（）。
題型：單項選擇題
拉維勒耶認為，凡是能實行的地方（）。
題型：單項選擇題
作為“第三生產(chǎn)力”在社會中發(fā)揮作用的是（）。
題型：單項選擇題
宋真宗時期，丁渭大臣提出了修復昭君宮的方案是（）。
題型：單項選擇題
研究國與國之間的差距，已把著眼點從技術差距轉移到（）。
題型：單項選擇題
古羅馬帝國的興盛，在很大程度上歸功于其（）。
題型：單項選擇題