診斷性素質(zhì)測評的結(jié)果（）。

面試中把握“看”的技巧要注意（）。

撰寫素質(zhì)測評報(bào)告的注意事項(xiàng)包括（）

勝任素質(zhì)模型是組織用來衡量員工能力、技能和行為的一種有力工具，有利于企業(yè)有針對性地為員工提供職業(yè)培訓(xùn)和制定職業(yè)發(fā)展路徑。

在FRC品德測評法中，為了控制被測人報(bào)告事實(shí)的虛假性，可采取的措施不包括（）。

（）是指個(gè)體接受某種專業(yè)知識以及從事某項(xiàng)工作（社會實(shí)踐）的實(shí)踐經(jīng)歷。

下列關(guān)于人員測評的方法與技術(shù)說法正確的是（）

項(xiàng)目的（）是指項(xiàng)目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。

下列不符合評語報(bào)告特點(diǎn)的表述是（）。

考場規(guī)則與監(jiān)考規(guī)則的制定屬于筆試實(shí)施程序的哪個(gè)階段？（）