人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果，影響人的社會環(huán)境也總在不斷地變化，危機可能與內(nèi)部和外部困難有關(guān)。該基本觀點反應(yīng)的是（）

認知理論高度重視來訪者的不良認知和（），并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認知的結(jié)果。

簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。

“自主訓練法”是德國柏林大學教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。

青春期的心理發(fā)展包括（）。

常見的樹立學習自信心的方法不包括（）。

第一屆國際心理衛(wèi)生大會于（）年在華盛頓召開。

心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、（）與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。

下列選項中屬于學校心理輔導目的的是（）。

簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導要點。