單項選擇題()模擬了日常工作中重要的管理溝通情景。
A.文件筐測評
B.無領導小組討論
C.角色扮演
D.即席發(fā)言
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1.單項選擇題一般把屬于生產性質的附加薪酬稱為津貼,屬于生活性質的附加薪酬稱為()
A.補貼
B.獎金
C.福利
D.工資
2.單項選擇題人員激勵是人力資源管理的核心內容,是對人的潛在能力進行開發(fā)與激活的過程,以人的()為出發(fā)點。
A.心理
B.生理
C.目標
D.能力
3.單項選擇題在()階段,人事管理的主要目的是激勵、控制和提高員工尤其是新員工的勞動生產率。
A.傳統(tǒng)人事管理
B.人力資源管理階段
C.戰(zhàn)略性人力資源管理
D.制度性人力資源管理
4.單項選擇題人力資源的()是指人力資源所具有的體質、智力、知識和技能水平及勞動者的勞動態(tài)度。
A.結構
B.質量
C.數(shù)量
D.性質
5.問答題簡要回答職業(yè)指導的類型。
最新試題
巴甫洛夫的狗的實驗中,條件刺激是()
題型:單項選擇題
培訓費用因素不能夠影響到培訓時間的安排。
題型:判斷題
強調個人在職業(yè)生涯發(fā)展中的主觀能動性,組織通過幫助個人評估其技術、能力、了解自身的興趣、價值觀、機會等因素,從而選擇合適的職業(yè)生涯發(fā)展目標,建立起一個比較現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃方案,并努力去實現(xiàn)它。這描述的是以下哪個概念?()
題型:單項選擇題
學習層面的評估時間主要是()
題型:單項選擇題
在培訓成本計算中,奎因(Quinn)1996年提出的資源需要模型(resource requirement model)包括()
題型:多項選擇題
成本領先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點包括()
題型:多項選擇題
體驗式培訓的核心理論是干中學。
題型:判斷題
在組織理論的指導下,著重改善和更新人的行為、人際關系、組織文化、組織結構和組織管理方式,從而達到提高企業(yè)組織的生命力和效能的目的是()
題型:單項選擇題
企業(yè)的培訓與開發(fā)策略為總部下屬分支機構根據(jù)需要自行制定培訓目標和計劃、培訓內容和實施方式與評估反饋,該企業(yè)是()
題型:單項選擇題
工作分析中,采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢在于()
題型:多項選擇題