科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。

關(guān)于探究活動的步驟，下列順序正確的是（）。

“記憶”是認(rèn)知過程的一個維度，具體包括（）。

“水的酸堿度對草生長高度的影響”實驗中，自變量是（）。

關(guān)于“設(shè)計實驗”要素的學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)目標(biāo)錯誤的是（）。

規(guī)律性知識的教學(xué)的中心目標(biāo)是（）。

在探究教學(xué)中，教師和學(xué)生互動的目的包括（）。

布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識。下列各項中正確的有（）。

下列關(guān)于科學(xué)的本質(zhì)，正確的有（）。

明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。