屬于形成性評價的方法的有（）。

科學(xué)課堂的知識類型包括（）。

下列各項中，不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項是（）。

概念性知識具體包括（）。

科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。

規(guī)律性知識的教學(xué)的中心目標是（）。

被認為指導(dǎo)我國正在推進的課程改革的教育理論是（）。

關(guān)于“核心概念”的表述，正確的有（）。

明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。

前概念的形成原因包括（）。